「片づけなさい！」と言わなくても、子どもが片づけるようになった理由
〜片づけの　モチベアップで　片づける〜

子どもの性格に合わせてモチベーションを上げてキープ！！

私は、「モノでつってはイケナイ」という

教育方針で育てられたので、

お小遣いやモノを買い与えることで

何かを頑張らせるのは

どうかと思っていました。

けれども、

時代も違い、

私と全く違う性格で、

発達特性もある娘に、

私の昭和な考え方を押し付けても

何もうまく行かないと感じていたので

たまたま思いつきで

「片づけたら、ちゃお買ってあげる」と

言ってみただけなのです。

この思いつきが、

どんな方法よりも、うまくいきました。

娘の性格に合っていたんでしょうね。

親が思う完璧レベルを求めるのはNG

縁側には、机はなく、

あまり使ってない飾り棚を横に倒して

無印良品などの収納ボックスをあてがい

人形や折り紙、娘の好きな工作道具などを

置くスペースを作っただけ。

ここで遊んだり、宿題もしています。

（学習机は別室にあります）

無印良品のポリプロピレンメイクボックスなどに

細々したモノを入れています。

ボックスごとに、人形、人形の服、折り紙などと

入れるモノは決めていますが

他のモノが混ざっていても

細かいことは言いません。

また、リカちゃんの靴などの小物やビーズなど

細かいモノが床に落ちていたり

片づけ忘れたモノがあっても

だいたい片づいていたら

ヨシとしています。

よほどの大物が落ちていたら、

「あれ？まだここにあるよ」

と伝えます。

すると、本人がハッと気づいて、片づけます。

子どもの視界は大人よりも狭いので

気づきにくいですし

わが家の娘は

細かいモノが広く散らばっていると

把握しづらいので（多分、特性のため）

完璧は求めていません。

 ※生きています。

大切なのは、本人が「今日も片づけた！」

と自信になることだと思っています。

片づけられなくて

困っていることがあれば手助けしますが

子ども自身でやれることが増えてきた今

見守りながら、

私の「片づけなさい！」の怒鳴り声（苦笑）も

減ってきたという次第です。

本日も、最後までお読み下さって、

ありがとうございました。